Dominique Ottavi, Marcel Gauchet, Marie-Claude Blais
Izhodišče Gauchetove analize problemov vzgoje je, da kriza prihaja iz družbe, iz prodiranja demokratizacije v vse pore družbe in iz s tem povezanega razvoja sodobnega individualizma. Kriza šole je tako povezana z evolucijo sodobnih družb, v katerih posameznik postane merilo vseh stvari. Šola je v sodobnih družbah ključna za formacijo posameznika, vendar za svoje delovanje